Игровая деятельность детей 5-6 лет продолжает играть большую роль, дошкольники уже чувствуют себя взрослыми, а значит, и задания или их направленность в игре должны носить более взрослый характер. Ребята готовы участвовать в соревновательной деятельности, но настраивать на нее специально не стоит. Лучше, что бы занятия и игры проходили в дружественной обстановке, ведь соревнования могут создать некоторую напряженность – проигравшие будут обижаться, победители радоваться и смеяться над теми, кто проиграл. Нужно и в семье научить ребят как проигрывать, так и выигрывать. Следует больше уделять внимания играм, в которых формируются дружеские качества, укрепляются связи всех членов семьи. Чем больший двигательный опыт сумеет получить ребенок на данном этапе, тем легче ему будет в дальнейшем.
В данном возрасте активно используются игры на ходьбу и бег, и обязательно на развитие равновесия. Для закрепления этих навыков можно использовать «Зарядку с Фиксиками», а именно с Файером.
Смотри ссылку: https://www.youtube.com/watch?v=AvkKKUSaRbA
С детьми 5-6 лет необходимо продолжать формировать основные движения:
Бег:
- в быстром темпе (на скорость) расстояние 30 м (к концу года за 7,8 – 9,5 сек);
- в среднем темпе на расстояние 80 -120 м (2-3 раза в чередовании с ходьбой);
- непрерывный бег в медленном темпе в течение 1.5 – 2 мин.
Эти показатели можно отследить во время пробежки на улице, соблюдая все правила безопасности относительно нахождения посторонних людей рядом с вами.
Упражнения в равновесии:
- кружение разными способами (на месте, в обе стороны, парами, держась за руки);
- стойка на одной ноге (правой, левой) в течение 10 сек.
Например, игра:
Кто дольше не уронит.
1. Играющие стоят на полу на одной ноге, вторая нога согнута в колене. Кладут на колено мешочек с песком или крупой (весом не более 500гр) и стараются устоять, не теряя равновесие.
2. Идти с мешочком вперед, выполняя задание ведущего, например, «вперед три шага, влево четыре шага, вправо один шаг, назад три шага», и т.п.
Правила: мешочки кладут по сигналу и стоят или двигаются, не придерживая их рукой; тот, кто уронил мешочек, выходит из игры, или выполняет дополнительное задание, например, присесть пять раз, прыгать вокруг упавшего мешочка три круга вправо, два в лево и т.п.
Подобный вариант игры и ее усложнение будет зависеть от физических возможностей вашего ребенка, его умений и навыков. В эту игру можно подключить всех членов семьи, не забывайте дать ребенку возможность руководителя игры. Благодаря этому ребенок научится отвечать за свои эмоции и принимать на себя роль ведущего.
Или игра:
Дружные пары.
Игроки распределяются парами, берутся за руки. По сигналу кружатся в одну сторону (ок. 5 с). По другому сигналу останавливаются и после короткой передышки кружатся в другую сторону. Обязательно обратить внимание ребенка, что во время кружения необходимо делать приставные шаги. Если не получается сразу перейти на бег, то выполняйте в ходьбе. Постепенно ребенок поймет принцип кружения.
А после двигательной деятельности можно заняться интеллектуальным развитием ребенка – игрой в шашки!
Шашки – это и наука, и спорт, и искусство в одной игре, доставляющие много радости и удовольствия! В ряду интеллектуальных игр шашки занимают второе место после шахмат. Это увлекательная игра, верно, служит не только для развлечения, но и для развития логического мышления, смекалки, сообразительности; вырабатывает умение мыслить абстрактно; воспитывает усидчивость, пространственное воображение и память. Ребенок, обучающийся этой игре, становится собранным, самокритичным, привыкает самостоятельно думать, принимать решения, бороться до конца, не унывать при неудачах. В нашем детском саду играть в шашки дети начинают с 5 лет. Ежегодно проводятся шашечные турниры вначале на уровне учреждения. По результатам соревнований самые подготовленные дети – шашисты в составе сборной команды участвуют в шашечном турнире на муниципальном уровне. За ходом соревнований наблюдает строгое и справедливое жюри – родители, воспитатели, дети. На шашечном турнире разворачиваются отнюдь не детские баталии: ребята долго думают над каждым ходом. Мы уверены, что детям очень нравится эта игра! И не стоит забывать, что эта игра поможет вашим детям не только интеллектуально развиваться, но и сформировать доверительное отношение со своими сверстниками и взрослыми, поверить в свою уникальность! Как начать играть, правила игры,
смотри ссылку: https://www.youtube.com/watch?v=-jHHFMxA_T8